Объединение музейных педагогов «Наследие»
12 ноября можно считать началом работы творческого объединения музейных педагогов образовательных учреждений «Наследие».
Цель объединения: организация взаимодействия детских и взрослых музеев в формировании гражданских качеств ребенка. Таких небольших музеев в городе и районе имеется более тридцати в школах и детских садах. Предметы старины, образцы народного творчества, предметы истории помогают детям понять связь прошлого с настоящим. Ощущать себя наследниками исторических ценностей, знать и понимать национальные традиции. Музей образовательного учреждения может от простой созерцательной экскурсии «продвигать» ребенка к осмыслению более серьезных вопросов и проблем, как родного села, города, края, так и истории культуры, науки, страны, земного и космического пространства.
Первая встреча объединения началась с рассказов о работе музеев Ии музейных экспозиций образовательных учреждений, с показа многообразия тем и форм деятельности музейных педагогов.
В планы творческого объединения входит разработка сетевого взаимодействия музеев, знакомство с методиками построения музейных экспозиций, форм проведения «музейных» уроков, помощь в работе детских объединений в музейном пространстве образовательных учреждений, проведение конкурса образовательных учреждений «Музей – центр гражданского воспитания», выпуск музейного каталога.
Движущая сила музейной педагогики – «скрытый огонь патриотизма», который живет в педагогах, в детях и их родителях. Вдохновляется он родными местами, душевным опытом общения с людьми и теми событиями школьной жизни, в которых ощущаешь себя гражданином.
Н.М.Русанова, руководитель
Комментировать